Evidências da acumulação de capacitação tecnológica de uma empresa a partir da sua participação em uma licitação pública

Abstract

O estudo descreve a trajetória de acumulação de conhecimento no período de 2005 a 2012 de uma fabricante de equipamentos ferroviários instalada no interior do Nordeste do Brasil. Com base em um modelo adaptado de Figueiredo (2001) e Castro e Figueiredo (2005), procurou-se avaliar o aprendizado nas atividades de engenharia de projetos, processo, produto e equipamentos de uma empresa não líder tecnológica a partir da sua participação em uma licitação. Os resultados mostram que a empresa se capacitou para: (i) participar de novos processos licitatórios no país; (ii) ingressar em novos mercados; (iii) construir capacidades inovadoras; (iv) executar uma estratégia de aproximação da fronteira tecnológica; e (v) estruturar uma rede de relacionamentos industriais. A empresa alcançou novos patamares tecnológicos - conforme defendido por Bell e Pavitt (1993; 1995), Lall (1982; 1987; 1992) e Figueiredo (2000; 2001; 2009), por meio de experiências concretas de produção - em linha com o apresentado por Chang e Lin (2009).

The study describes the path taken by a manufacturer of railway equipment, set up in Brazil’s Northeast, in which know-how was accumulated between 2005 and 2012. Based on the model adapted from Figueiredo (2001), and Castro and Figueiredo (2005), this paper seeks to assess the learning curve in engineering activities for projects, processes, products and equipments of a company that is not a technological leader, focusing on its participation in a government procurement process. The results show that the company built up its capacity to: (i) take part in new procurement processes in the country; (ii) enter new markets; (iii) build up innovative capacities; (iv) carry out a strategy to improve its technological know-how; and (v) structure a network of industrial relations. The company moved to a new level of technological know-how - as was defended by Bell and Pavitt (1993; 1995), Lall (1982; 1987; 1992) and Figueiredo (2000; 2001; 2009), by means of concrete experiences in production - in accordance with the theory presented by Chang and Lin (2009).