Fabio Erber e a pedagogia a quatro mãos

Abstract

Fabio Erber teve uma contribuição relevante para o ensino de economia brasileira contemporânea. Diante das dificuldades intrínsecas ao ensino desta disciplina, participou de um processo aparentemente original, aqui denominado pedagogia a quatro mãos, que acreditamos contribuir para o melhor desempenho dos professores que trabalham com tais conteúdos.

Fabio Erber made significant contributions to the teaching of current Brazilian Economics. Facing the difficulties that are intrinsic to teaching this subject, he was part of an apparently original process that, here, we will call co-pedagogy, which we believe contributes to better performance of the professors that work with such content.