Please use this identifier to cite or link to this item: http://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524872
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DC FieldValueLanguage
dc.contributorBrito, Marcelo (tradutor)-
dc.creatorOszlak, Oscar-
dc.date.accessioned2015-04-09T21:01:41Z-
dc.date.accessioned2021-11-27T03:41:02Z-
dc.date.available2015-04-09T21:01:41Z-
dc.date.available2021-11-27T03:41:02Z-
dc.date.created2015-04-09T21:01:41Z-
dc.date.issued1995-01-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/1/2088-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524872-
dc.description.abstractO texto não só sugere interessantes abordagens a respeito do novo perfil do Estado como analisa, com elementos inovadores, a problemática da formação dos administradores públicos, entrando no mérito seja do caráter da demanda por formação, seja dos conteúdos de formação. Vincula, também, a formação de administradores públicos à pesquisa e docência neste campo.-
dc.description.abstractThe paper not only suggests interesting approaches to the new profile of the state, but it also discusses, with innovative elements, the issue of the training of public administrators, analysing the characteristics of training demand as well as of training content. It also couples the training of the public administrators to research and teaching in this field.-
dc.description.abstractEl texto no solo sugiere interesantes abordajes a respecto del nuevo perfil del Estado, como también analisa, con elementos innovadores, la problemática de la formación de los administradores públicos, considerando para sua formulación el mérito, sea por el carácter de la demanda por formación, sea por su contenido. Vincula, también, la formación de administradores públicos a la investigación e docencia en este campo.-
dc.languageIdioma::Português:portuguese:pt-
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)-
dc.publisherRevista do Serviço Público (RSP)-
dc.rightsEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsAcesso::Acesso Aberto-
dc.rightsTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).-
dc.sourcehttp://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/727-
dc.subjectformação-
dc.subjectadministrador público-
dc.subjectnovo perfil do Estado-
dc.titleAs demandas de formação de administradores públicos frente ao novo perfil do estado-
dc.typeArtigo-
Appears in Collections:Revista do Serviço Público: de 1991 a 2000

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