Please use this identifier to cite or link to this item:
http://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524311
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor | Gonçalves, Eugênio Celso (Coordenador) | - |
dc.contributor | Silva, Edson Luís da (Coordenador) | - |
dc.creator | Brasil. Ministério da Fazenda. Escola de Administração Fazendária. Programa Nacional de Educação Fiscal – PNEF | - |
dc.date.accessioned | 2019-08-23T11:17:08Z | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-26T03:39:31Z | - |
dc.date.available | 2019-08-23T11:17:08Z | - |
dc.date.available | 2021-11-26T03:39:31Z | - |
dc.date.created | 2019-08-23T11:17:08Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/4254 | - |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524311 | - |
dc.description.abstract | O material pedagógico ora apresentado, composto por quatro Cadernos, foi elaborado com o objetivo de contribuir para a formação permanente do indivíduo, na perspectiva da maior participação social nos processos de geração, aplicação e fiscalização dos recursos públicos. A atual edição busca adequar seus conteúdos aos fatos sociais, políticos e econômicos que constroem o dinamismo da história, bem como incorporar temas relacionados às novas bases de financiamento da educação básica e aos avanços promovidos pelo poder público e pela sociedade na transparência e no controle das finanças do Estado: Caderno 1 – Educação Fiscal no Contexto Social: aborda as diretrizes do Programa, seus objetivos e abrangência, no contexto da educação fiscal e na educação pública; Caderno 2 – Relação Estado-Sociedade: suscita temas relativos à organização da vida em sociedade e suas implicações na garantia do estado democrático de direito e da cidadania; Caderno 3 – Função Social dos Tributos: destaca a importância do tributo na atividade financeira do Estado para a manutenção das políticas públicas e melhoria das condições de vida do cidadão; e Caderno 4 – Gestão Democrática dos Recursos Públicos: evidencia temas relativos ao orçamento, ao compromisso social e fiscal do gestor público e ao exercício do controle social. | - |
dc.language | Idioma::Português:portuguese:pt | - |
dc.publisher | Escola de Administração Fazendária (Esaf) | - |
dc.rights | © 2019 Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | - |
dc.rights | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | - |
dc.subject | educação fiscal | - |
dc.subject | cidadania | - |
dc.subject | democracia | - |
dc.subject | orçamento público | - |
dc.subject | tributação | - |
dc.subject | controle social | - |
dc.subject | participação social | - |
dc.title | Caderno 4: gestão democrática dos recursos públicos | - |
dc.type | Caderno | - |
Appears in Collections: | Cadernos Pedagógicos do Programa Nacional de Educação Fiscal – PNEF |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.