2. ENAP
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  4. Casoteca: Políticas Públicas
  5. Les enjeux de mise en capacité professionnelle : l’expérience du Pronatec/BSM à Senador Canedo, Brésil
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorMartins, Sérgio Paganini-
dc.date.accessioned2017-09-29T18:17:41Z-
dc.date.accessioned2021-11-11T20:33:06Z-
dc.date.available2017-09-29T18:17:41Z-
dc.date.available2021-11-11T20:33:06Z-
dc.date.created2017-09-29T18:17:41Z-
dc.date.issued2016-12-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2971-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/522145-
dc.description.abstractLa série WWP d’études de cas montre des bonnes pratiques en matière d’inclusion productive. Le troisième numéro raconte l’expérience d’implémentation du Programme national d’accès à l’enseignement technique et à l’emploi (PRONATEC) dans la ville de Senador Canedo, dans la région métropolitaine de Goiânia, état de Goiás. Le travail des gestionnaires municipaux dans la mobilisation du public cible et en liaison avec les employeurs pour définir les formations appropriées ont permis des progrès à la municipalité.-
dc.languageIdioma::Francês:français:fr-
dc.publisherWorld Without Poverty (WWP)-
dc.rightsWorld Without Poverty (WWP)-
dc.rightsTermo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) à disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.-
dc.sourcewwp.org.br-
dc.subjectcoordination gouvernementale-
dc.subjectinclusion sociale et productive-
dc.subjectdéveloppement de la municipalité-
dc.subjectprogramme social-
dc.subjectformation professionnelle-
dc.subjectemploi-
dc.subjectrevenu-
dc.subjectéducation de jeunes et d'adultes-
dc.subjectassistance sociale-
dc.subjectmise en oeuvre-
dc.titleLes enjeux de mise en capacité professionnelle : l’expérience du Pronatec/BSM à Senador Canedo, Brésil-
dc.typeEstudo de Caso-
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