Please use this identifier to cite or link to this item: http://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/525580
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dc.creatorBetarelli Junior, Admir Antonio-
dc.creatorFerreira, Sandro de Freitas-
dc.date.accessioned2018-08-02T12:56:12Z-
dc.date.accessioned2021-11-27T03:49:25Z-
dc.date.available2018-08-02T12:56:12Z-
dc.date.available2021-11-27T03:49:25Z-
dc.date.created2018-08-02T12:56:12Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3333-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/525580-
dc.description.abstractEm parceria com o programa de pós-graduação da Escola Nacional de Administração Pública (Enap), este livro oferece um guia didático e prático para a aplicação de uma ferramenta metodológica de natureza configuracional que diretamente se associa com a Teoria de Conjuntos. Ou melhor, ao longo deste livro trataremos da análise qualitativa comparativa, comumente conhecida pelo acrônimo QCA1, do inglês qualitative comparative analysis. A QCA foi inicialmente introduzida pelo cientista social americano Charles Ragin (1987) e é uma abordagem analítica para dados multivariados. Essa abordagem configuracional constitui uma família de técnicas – csQCA, mvQCA, fsQCA2 e outras –, sendo a utilização de cada variante dependente do tipo de dados e do problema de pesquisa em mãos. Há um contínuo aprimoramento da QCA e cada vez mais ela está sendo difundida internacionalmente entre pesquisadores de diversos campos empíricos (Longest; Vaisey, 2008; Ragin, 2000; Schneider; Wagemann, 2012) .-
dc.languageIdioma::Português:portuguese:pt-
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsTermo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).-
dc.subjectmétodo de pesquisa-
dc.subjectteoria dos conjuntos-
dc.subjectanálise qualitativa comparativa-
dc.subjectoperações lógicas-
dc.subjectanálise de política-
dc.titleIntrodução à análise qualitativa comparativa e aos conjuntos Fuzzy (fsQCA)-
dc.typeLivro-
Appears in Collections:Livros Publicados pela Enap

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