Please use this identifier to cite or link to this item: http://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524380
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorEscola Nacional de Administração Pública (Brasil)-
dc.date.accessioned2014-01-29T16:38:47Z-
dc.date.accessioned2021-11-27T03:35:11Z-
dc.date.available2014-01-29T16:38:47Z-
dc.date.available2021-11-27T03:35:11Z-
dc.date.created2014-01-29T16:38:47Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifierhttp://repositorio.enap.gov.br/1/690-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/524380-
dc.description.abstractO Caderno 22 surgiu da necessidade de identificar até que ponto as políticas de avaliação para fins de gratificação (GDATA) estão formuladas de maneira a realizar uma efetiva gestão do desempenho dos servidores avaliados. O interesse em pesquisar esse tema surgiu com base em uma preocupação em saber se a GDATA está trazendo mudanças na maneira de avaliar do governo ou se ela mantém os procedimentos anteriores considerados inadequados e ineficientes. O relatório a ser discutido avalia os critérios adotados (a partir das portarias publicadas pelos órgãos) e questiona a maneira como as avaliações vêm sendo realizadas nas diversas instituições pesquisadas. Os resultados alcançados são bastante produtivos e levam a uma reflexão sobre a necessidade de aprimorar os critérios de avaliação a fim de realizar uma adequada gestão do desempenho dos servidores públicos federais-
dc.languageIdioma::Português:portuguese:pt-
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)-
dc.rightsAcesso::Acesso Aberto-
dc.rightsRegime::Licença Padrão ENAP-
dc.rightsTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc).-
dc.sourcehttp://www.enap.gov.br/index.php?option=content&task=view&id=258-
dc.subjectAvaliação-
dc.subjectDesempenho-
dc.subjectCapacitação-
dc.subjectIndicadores-
dc.subjectRecursos humanos-
dc.titleRelatório de avaliação da política de Gratificação de Desempenho de Atividade Técnico-Administrativa-
dc.typePeriódico/Revista/Caderno-
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